David de Prado Diez es
maestro nacional, Licenciado en Filosofía, Doctor en Pedagogía, Master of
Arts por la Universidad de Stanford. Investiga en el desarrollo de la
creatividad, la relajación creativa, el Tarot arquetípico, la búsqueda de
nuevas alternativas y métodos de educación y transformación social. Pinta
poemas, esculpe reciclando, piensa diseñando. Ambiciona desafíos y utopías
realizables para un desarrollo humano integral y liberador. Lidera el proyecto
iberoamericano de educación creativa Educrea(te). Desde 1994 dirige el máster
de creatividad, presencial y on line. Puedes leer sus publicaciones en
Internet:
QUÉ? CONCEPTOS. Técnicas de creatividad e imaginación fáciles de aplicar
en el mundo de la educación, del teatro y en cualquier actividad humana.
DÓNDE? ESPACIOS aplicación: teatro, educación, elecciones del
todas las áreas del saber, problemas de la vida, medio ambiente….
CUÁNDO? MOMENTOS de aplicación. En cualquier momento, por su
facilidad de adaptación, su duración acomodable…. Sólo se precisa una grabadora
un folio para tomar nota de las ideas y propuestas.
QUIÉN? SUJETOS. Pueden
usarlas todas las personas desde
niños a ancianos, individualmente, en equipo, en colectivos comunidades
amplias.
POR QUÉ? NECESIDADES que atienden. Deseo de pensar y decidir por uno mismo. Libertad y autonomía. Comunicación abierta, espontánea con
aceptación y respeto de todas las ideas. Existe
un caudal inmenso del pensamiento consciente e inconsciente en nuestro cerebro que exige su
explotación. Nuestra mente no es una tabla rasa. Tenemos en nuestra memoria
confusa una gran cantidad de ideas, imágenes y experiencias almacenadas.
PARA
QUÉ? FINALIDAD Y SENTIDO. Para
evocar nuestro Estado de pensamiento y acción, ser consciente del nuestro mundo
ideo emocional y proyectarlo y
volcarlo en acción, productos, obras, ejercicios, micro proyectos. Para
sentir y reconocer nuestro modo de pensar, decidir, producir y crear. Para
fomentar un pensamiento sólido, fluido
y rápido, innovador, analógico metamórfico y auto consciente y
reflexivo. Activar las mentes creativas
CON
QUÉ? INSTRUMENTOS. Usamos cuatro técnicas básicas de
creatividad, imaginación e innovación.
- El torbellino de ideas para pensar democráticamente, sin censura escuchando las ideas y propuestas de los demás y para obtener en breves minutos un repertorio de alternativas y soluciones suficientes.
- Metamorfosis total del objeto para transformar cualquier objeto, concepto o material de múltiples formas, de modo que el pensamiento no sea estático, sino que pueda concebir la realidad como mudable en una época tiempo donde las cosas cambian críticamente muy rápidamente.
- Analogía inusual. para asociar y relacionar temas que nunca han estado conectados, propiciar el uso de imágenes, símiles y metáforas para comprender mejor la realidad y tener visiones nuevas.
- La relajación creativa para relajarse, combatir el estrés, llevar al cerebro y al organismo en una dinámica serena, sin agobios, sin prisas y altamente productiva, creando desde las vivencias, recuerdos y deseos de cada sujeto.
QUÉ? TEMAS Y ASUNTOS. Se eligen los temas que el grupo desea abordar,
aplicando a cada una de las distintas técnicas de creatividad, hasta producir
un servicio, obra o iniciativa realmente nueva y atractiva para el grupo.
- En el caso del teatro se pueden aplicar las técnicas de creatividad al foco, micrófono, máscara, telón, papeles o roles, personajes, o directamente al tema que el grupo de teatro desea desarrollar creando su propio texto, su escenografía, su vestuario,….
- En el caso de la educación se pueden aplicar las técnicas a cualquiera lección de cualquier área o materia en sustitución de la exposición magistral. Los alumnos construyen el texto de la lección. También se pueden aplicar las técnicas de creatividad a los problemas de la educación como la disciplina, la motivación o desmotivación, la pasividad, la indiferencia y falta de participación de los alumnos, para que ellos mismos en grupo aporten soluciones pertinentes.
PARA QUÉ? LA CREATIVIDAD. Genera una mente
fluida, flexible, original, rápida, automática, productiva. En un clima democrático y seguro de tolerancia y apertura a nuevas ideas,
para ir más allá de lo conocido, y producir objetos, servicios y proyectos
realmente nuevos, inéditos y originales. Es el camino para emprender nuevos negocios creados desde los intereses, las
habilidades, los puntos fuertes de los participantes para atender a las
debilidades y necesidades sociales detectadas.
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